为优化学生管理，推进课程建设，强化师德引领，在开展“说专业”之后，11月7日，服装学院连续从学生工作研讨、教师说课点评、师德专题学习等多方面，打出组合拳，以期助力学生成长，推进学院内涵提升。
当日下午，服装学院在8312会议室召开了“双导师制”暨班主任工作研讨会议。服装学院党政领导、教研室主任、专业导师和全体班主任参与研讨。研讨会围绕“双导师制”班级管理中的实际工作和需要等问题展开交流讨论。各个教研室汇报了开学以来在开展“双导师制”班级管理过程中的感触；专业导师从不同的角度分享了自己在班级管理中的经验和收获，困惑和反思。会议针对“双导师制”班级管理中的重点、难点进行了分组探讨交流。老师们畅所欲言，积极踊跃，建言献策，既反映了在实施“双导师制”过程中存在的困惑，又针对问题提出了诸多宝贵建议和解决办法，如考核评分体系增加“加分制”环节，导师制管理要将思想引领和专业教育相结合，专业前期推进与日常学风管理相结合等。党总支副书记王剑肯定了专业导师和班主任们的工作热情与成效，希望大家在今后的工作中勤思考、多交流，帮助学生建立对专业的系统认识，激发学生对专业的热爱，以利于今后专业学习的顺利开展。
同日，服装学院启动了第一轮课程负责人说课研讨活动，服装学院党政及全体教师参加活动。服装陈列教研室王兴伟、染织艺术教研室张际仲和人物形象教研室许东春三位老师分别对《服装陈列设计Ⅰ》、《扎蜡染艺术》和《服装表演》三门课程，围绕“说地位、说目标、说内容、说学生、说设计、说教法、说成效”等进行说课交流。活动现场气氛热烈，与会教师们认真倾听，反响热烈，在交流互动中碰撞出许多思想的火花。服装学院副院长袁红萍对三位老师的说课表现进行了简要点评，就说课的基本环节要求及说课中如何体现“学生主体、教师主导”、“教学过程与生产过程对接”、“在专业教学中落实课程思政观，培养学生的综合素质和能力”、“建设完善课程资源，利用信息化手段改造传统课堂，提高教学效率”等提供了具体建议。
11月7日下午，为进一步深刻理解和把握习近平在全国教育大会上讲话精神，加强师德师风建设，引领学生发展成长，服装学院再次开展了师德师风建设专题学习活动，学院党政领导、全体教师参加会议。会上，教师们一起观看了《2018寻找最美教师》短片，大家都被短片中教师们的感人事迹深深感动，同时结合自身体悟，就师德师风建设、加强思想政治工作发表了意见和建议。大家一致认为，必须以习近平总书记“四个统一”为指导，积极贯彻教育大会精神，围绕国家战略，加强国家服务意识，共同努力建设好师德师风。党总支书记张霞要求大家以榜样为范，开展师德师风自我剖析，查找存在的问题和不足，追根溯源，找到、找准“症结”所在，及时“对症下药”，进一步增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，自觉规范职业行为，在教育教学实践中争做“四有好老师”，践行“四个引路人”。
（供稿：服装学院；审核：张霞）
