近年来,人文学院紧扣市场发展需求，全力开展专业调整布局，强化教师能力转化，持续开展内涵建设，阶段性地走出了一段“勇于创新，勇于突破”的自我转型之路。
4月底至5月初，人文学院幼儿发展与健康管理专业（“幼健专业”）2017级学生以小分队为单位，分别赴红黄蓝新城公馆幼儿园、锦绣幼儿园、阳光幼儿园和广化幼儿园进行为期两周的全日制、全方位的体验式入园综合实训。这也标志着该专业的首届学生正式步入综合实践能力检视与强化阶段。实训开展前夕，幼健专业就实训目标、实训内容、实训要求等对学生提出了具体的要求。人文学院院长姜燕希望同学们在幼儿园谦虚有礼待人，格物致知而学，学以致用为本，为纺院幼健专业打造一张出色的名片；同时她带队走访了学生实训的幼儿园，了解学生实训情况。各幼儿园园长对我校学生在实训中所表现出的专业技能和综合素质给予了高度评价，并主动提出愿为实训学生提供就业岗位。实训结束后，幼健专业还进行了实训成果汇报竞赛，学生们以小组为单位汇报了收获和感悟，总结了实践经验，明晰了今后努力方向。
5月9日下午，姜燕与人文学院副院长陆亚波还带领老年服务与管理专业教师团队赴常州玖恒爱心养护院开展企业调研。公司总经理沈建新介绍了企业及其护理院的基本情况。据介绍，该企业现为“医养结合”的养老机构，内设护理院和颐养中心，现有200张床位，其中医保使用床位50张。公司通过引进专业的医疗护理团队和现代化的医疗设备，为入住长者提供个性化的专业服务，更为不同需求的老人提供高品质的医养结合的一站式服务，收到了良好社会效果。调研中，沈建新表示目前养老护理专业人才紧缺，成熟人才流失严重，希望校企双方加强合作。经商洽，人文学院今后将在推荐优秀毕业生、提供员工培训、师资支持、行业资源共享等与该企业加强对接并开展紧密型合作。
供稿: 翁治清、夏莹、朱佩
供图：丁馨、奚涛立
审核：姜燕
