教师个人简介
程向君，男，1992年1月生，江苏泰州人，中共党员，硕士研究生，思政助教，现任人文学院辅导员。2019年7月加入云顶国际yd333，先后获评校级优秀党员、优秀班主任、优秀参谋等荣誉称号。工作以来，兢兢业业、尽职尽责，学生管理注重人性化教育，以爱心、耐心、细心对待每一位学生，努力引导每一位学生树立正确的世界观、人生观、价值观，主张用“公平、公正”促进管理和谐，用“关注、关心”守护学生成长，致力营造学生成长成才的良好环境。
教学科研经历
作为人文学院2020级学生辅导员，主要负责学生日常教育与管理、学生公寓管理、创新创业和国防教育等专项工作。教学方面，担任《职业生涯规划》与《就业指导》课程教师，结合自身企业工作经验，引用融合课程知识的现实案例，丰富教学内容。引导学生正确了解自我、分析自我，在了解社会就业现状的前提下，对自己的职业生涯进行合理规划。同时，他转变传统的纯知识传授形式，充分调动学生的积极性，尽最大可能让学生参与课堂、融入课堂。学生在课堂模拟实践中掌握就业技巧和方法，提高了学生的就业竞争力。
课程之余，结合工作实际，撰写多篇工作案例及论文。撰写的《中高职校园文化共建的研究与实践》课题获批校级课题立项。分管创新创业工作期间，开展创新创业沙龙，培育学生创新思维、创业方法，参与指导创业项目《海灯扶贫》，荣获常州市第十届职业创新创业教育大赛一等奖、第六届“互联网+”创业创业大赛江苏省三等奖，项目同时被推选为江苏省“互联网+”创新创业大赛金种子项目。
优秀事迹：
“程向君老师能站在关爱孩子心灵的角度，蹲下身子跟孩子交流并巧妙疏导，教导有方，是一位值得学习的好老师。作为家长，同为教师，我们很是佩服、感激、感恩！”
这是学生家长给班主任的短信，也是对程向君老师工作的认可。
新生开学不久，幼健班黄同学因琐事与其他班同学发生口角。初步认识错误后的黄同学前去同学宿舍道歉，但道歉过程因其他同学的介入不欢而散。出于青春期的敏感，黄同学深受困扰，连续失眠多晚，心情很难平复。作为年级辅导员的程向君得知该事件后，及时走近学生、关心学生并给予提高睡眠质量的建议。在细致的关怀下，学生敞开心扉道出事情的原委。
程向君老师在协调两位同学矛盾的过程中，多次找两个班级的班主任和相关同学了解情况。他以同理心的方式，站在学生角度考虑问题，倾听学生的想法并及时巧妙地进行心理疏导及教育，使得学生双方都深刻认识到自己的不当之处。
在耐心地引导和鼓励下，黄同学终于打开心扉向同学道歉，同学也真诚接受了道歉并表示谅解，彼此打消了疑虑、化解了矛盾，最后两人在程向君老师和学生家长的见证下拥抱言和。
类似的学生矛盾事件时有发生，辅导员的工作繁杂而琐碎，但程向君老师始终秉持“学生的事无小事，学生的事及时办”的理念，以充分的爱心、十足的耐心、专业的同理心认真对待每一项工作，在提升自身专业素养的同时更助力了学生的快乐成长！
