“师者，所以传道、授业、解惑也。”师德师风建设是教师发展的一个重要部分。在进入纺院18年来，我一直坚守在教学一线，努力成为爱岗敬业的一份子，能做到在哪个岗位就热爱哪个岗位。
在教学岗位。上课是教师的天职，上好课是教师使命，遵循这样的原则，我能够做到认真备好每门课。进入纺院后，我主要承担了化学基础课、高分子专业课、纺织品检验与贸易专业课的教学任务，课程与课程之间跨度大，需要的知识储备差异大，但我每备一次新课时，都能够认真对待，在时间允许的情况下，我能够做到先跟着老教师听一遍课程后，再去重新备课和上课。对于实践操作要求较高的课程，我能够做到自己先进行实验课程的操作、练习，再去备课和上课。做到每次课自己能对所授内容熟悉，因为遵循着“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水”的要求。
在管理岗位。我先后从事过教务秘书、高分子教研室副主任（代理）的管理岗位，在这些岗位中，我能够及时调整自己的状态，尽快胜任岗位要求。在从事教务秘书岗位期间，能够做到有计划、有安排的完成学校、系部下达的各项常规性、繁琐性工作。在担任高分子教研室副主任（代理）岗位期间，能够积极制定高分子专业人才培养方案、发展方向等，主持工作期间高分子教研室还获得过《首轮教研主题活动优秀案例一等奖》。
爱岗敬业是我一直遵循的原则，也是我今后继续奋斗的方向，真心为教育事业奉献一生。
