一、基本情况
李蔚，2007年硕士研究生毕业于东华大学服装学院，自2007年加入云顶国际yd333教师队伍以来，主动适应学校发展需要，以实际行动肩负起时代赋予职业教师的使命和责任，把全部精力用在立德树人、专业建设、教学改革、科技创新上。为了更好地献身于党的教育事业，2016年光荣加入中国共产党，成为了一名党员教师。2014年至2015年担任服装系服装营销与管理专业负责人，2015年至2017年担任服装学院技术中心副主任，2017年6月起至今，担任服装设计与工艺专业负责人。
二、工作实绩
2017年在双带头人号召下，李蔚老师担任了服装学院教师一支部书记，身先士卒、主动作为，带领支部发挥先锋堡垒作用，2019年服装学院教师一支部被评为纺院标杆支部。2018年至2020年，作为服装设计与工艺专业负责人，带领教学团队建设江苏省高等职业教育高水平服装设计与工艺骨干专业，不断为服装学院的高质量发展和专业的特色创新砥砺实干、攻坚克难，近三年主持完成了2项标志性成果：1个国家级教学能力比赛一等奖（1/3）、1个省级信息化教学大赛课堂教学一等奖（1/3）。主要参与完成了6项重大教科研成果：1个国家级精品在线课程（3/6）、3个市厅级教学成果奖（3/6、3/5、4/5）、1个部省级课题（3/9）、1个市厅级课题（3/5）。
三、突出事迹
（一）坚持立德树人，心系学生、服务大局
李蔚老师始终坚持从党和国家事业发展全局的高度落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持社会主义核心价值观，坚守中华文化立场，引导学生坚定“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，加强爱国主义、集体主义、劳模精神、工匠精神专题教育，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，力争成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。紧跟时代步伐和高职教育的发展潮流，践行常纺时代使命，切实培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化合格建设者和可靠接班人，2018年以来承担了三个服装设计与工艺班级班主任工作，所带班级均学风端正、专业拔尖，其中173D班为“常纺-华利达”现代学徒班，2019年被评为江苏省先进班集体，2020年李蔚老师获“优秀班主任”称号。
（二）推进专业建设，主动作为、厚积薄发
1. 高度配合服装学院发展需要，高质量完成不同身份角色下的各项任务，为专业建设增值赋能，2014年1月至2015年12月担任服装营销与管理专业负责人，构建“互联网+职业店长”人才培养新模式，实现专业就业对口率的显著提高，教学改革项目被评为2015年“凤凰庄杯”中国纺织服装产业校企合作专业优秀案例。2017年临危受命，主持申报江苏省高等职业教育高水平骨干专业并获立项，带领团队完成三年建设任务，在招生录取、高质量就业、现代职教体系、校企合作、课程建设、社会培训特别是师生技能大赛方面都取得了很好的成绩，专业排名2020年挺进全国第6。
2. 潜心教育教学研究，重视专业建设经验总结，探索与实践“科艺并进、研创并用、德技并修”三位一体的高素质技术技能型人才培养模式，搭建高职学生可持续发展培养路径。2018主要参与《高职“服装+商科”跨专业融合发展的改革与实践》项目、2020年主要参与《项目引领、平台支撑、双核驱动，时尚设计类人才培养的探索与实践》项目获中国纺织工业联合会教学成果二等奖、《基于“内生动力”教师卓越发展研究与实践》获中国纺织工业联合会教学成果三等奖。
3. 深化教学手段和教法改革，探索任务驱动法、案例分析法、分组研讨法在服装专业技能课中的有效使用，借助线上线下混合教学，促成学生在整个学习过程中知识的自主构建。实施课程精品战略工程，以第三主讲人身份开展《服装立体裁剪》课程建设、主持《创意立裁》课程建设，引入服装虚拟仿真一体化设计技术手段，构建立体裁剪优质课程资源，2018年《服装立体裁剪》被认定为国家精品在线开放课程，《创意立裁》被立项为校级在线开放课程、校级虚拟仿真金课。
4. 做好专业中高职贯通培养工作，对接常熟高新园中等专业学校主持完成了三届3+3服装设计与工艺试点专业人才培养工作，每年规范开展3+3转段工作、组织转段考试、完成材料归档。主持专业与浙江纺织服装职业技术学院开展了三期交换生项目，搭建服装设计与工艺专业学生校际间横向交流渠道，促进专业建设实现与省外知名同类院校间的优势互补及资源共享。
（三）坚持产教融合，同心同向、协同发展
1. 坚持专业与服装高端产业群对接，深入推进与红豆集团、华利达服装集团等省内龙头企业的校企合作，基于校企协同培养现代学徒的试点经验，实施人才培养“领秀”工程，完善校企共建教学标准、改革课程体系、更新教学内容等各项工作，实现纺织服装卓越人才培养项目的实战化，提炼卓越人才培养经验，形成机制，并推广应用提高受益面。2020年协助华利达集团申报获批“江苏省第一批产教融合型试点企业”。
2. 协同企业共建实训基地，引入企业先进理念，搭建服装学院校内实训室、校内技能大师工作室群、互联网+服装网络创客工作站和产教融合实训基地四层次平台。其中“服装智创中心”第一期项目（项目投入约170万元）由李蔚老师全权主持规划与建设。平台经过升级改造及人才培养实践，建设成为了省级产教深度融合实训平台，2018年主持申报《构建服装智创实训平台，实践卓越技术技能人才培养模式》获全国纺织服装职业教育教学指导委员会服装专业教学改革优秀案例三等奖。
（四）坚持科技创新，实现师生共同发展
1. 依托专业产教融合平台，以高水平科研成果产出为目标，扎实开展科研工作，近三年主持教学研究类课题部省级1项、市厅级1项、技术应用类校级重点课题1项，参与3项，已完成部省级课题1项、市厅级课题1项，主编教材1本、发表期刊论文2篇。
2. 实施推广卓越人才计划，依托服装三维数字化工作室、服装虚拟仿真实验实训教学中心，结合个人科研方向，通过“设计师领路工程”、“双导师制”等管理模式，带领学生开展服装数字化设计应用研究和个性化定制服务，提升学生服装数字化设计应用能力与智能智造技术技能水平，培养适应工业5.0的服装“匠·新”人才，近三年来指导学生参赛获市厅级奖项1项、校级奖项3项，指导学生完成江苏省大学生创新训练项目1项，联合学生申报实用新型专利2项。
今后，李蔚老师将继续保持党员先锋表率作用，实实在在推进教书育人、专业建设、教学改革、科研创新，用行动动去沁润学生、助推学生实现职业梦想。
2018年9月28日，开展服装立体裁剪信息化课堂教学改革。
2018年11月27日带领团队获全国职业院校教学能力大赛一等奖
