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2022年度学校优秀教师刘学泉的事迹材料
一、基本情况
刘学泉，男，1983年8月生，中共党员，硕士研究生，讲师，创意学院视觉传达设计专业教师，视觉传达设计教研室主任，视传2032、视传203A班主任。中国包装联合会设计委员会全国委员、创意中国设计联盟理事、ADCK亚洲中韩设计协会会员、文化和旅游部文化产业创业创意人才、江苏省首批紫金文化创意人才、韩国成均馆大学访问学者。主要从事品牌、字体、海报等设计领域的研究与教学工作，作品多次在国内外设计展赛中入选、获奖、展出。
二、工作实绩
作为一名教师，深耕视觉传达设计专业教学一线，认真负责、勤恳敬业，主要承担《字体设计与编排》、《编排设计》、《广告设计》、《VI设计》、《PS与AI》、《视传设计调研》、《专题设计》、《入学教育》、《专题设计》、《三毕设计》等课程。
同时还创作了大量设计作品，入选同《中国设计年鉴第11卷》、第11届亚洲平面设计三年展、获得第八届全国高校数字艺术设计大赛(华东赛区)三等奖2项、第八届全国高校数字艺术设计大赛(国赛)三等奖、2021国际商业美术设计大赛金奖、2021江苏之星艺术设计大赛优秀奖、参展“创意学院献礼中国共产党建党100周年师生艺术作品联展”、举办“泉心泉意-刘学泉海报设计作品展”，成为教学第二课堂。
教学实践中融入大量传统文化、红色文化、爱国爱党、家国情怀等内容，让学生以此主题进行作品创作。开展“自立X字力-字体设计与编排课程作业展”、“春风得意-广告设计课程作业展”、“传承的力量”课程思政教学成果展、“字说字画-字体设计与编排课程作业展”、“ 看见-韩荣勋优秀获奖海报设计作品展”等。指导学生作品获得2020年度江苏省大学生网络文化节三等奖、2021江苏之星艺术设计大赛金奖1项 银奖2项 铜奖3项 优秀奖4项、2021国际商业美术设计大赛银奖、第九届全国高校数字艺术设计大赛江苏赛区二等奖3项 三等奖4项、第九届全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛二等奖。
三、突出事迹
1、作为一名党员，在思想政治方面，拥护中国共产党的领导，始终拥护党的基本路线，积极全面贯彻党和国家的教育方针，努力提升自身素质，自觉遵守国家的各项法律法规，严格遵守学校各项规章制度，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁自律，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。
积极参加系部组织的党员会议、各类党日活动，积极贯彻思政课程教育，按时缴纳党费、积极主动完成每日“学习强国”、配合协助完成党支部各项工作。2021年恰逢中国共产党建党百年的伟大历史时刻，为纪念建党百年，积极组织并参加“传承的力量”课程思政教学成果展、创意学院献礼中国共产党建党100周年师生艺术作品联展，同时还为展览做收缴作品、装裱作品、场地布展、设计展览证书等工作，参与常州市纪念建党100周年展视觉形象设计等，被评为学校2021年度“优秀共产党员”。
2、作为专业教师，保质保量按时完成《PS与AI》、《广告设计》、《VI设计》、《视传设计调研》、《字体设计与编排》、《字体设计》、《版式设计》、《入学教育》、《专题设计》、《综合实训》、《毕业设计》等多个班级的课程教学任务，在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以学生为主体，将课程思政教育巧妙融入课程内容中，弘扬中华优秀传统文化、红色文化、革命精神、爱国爱党、爱家爱业、家国情怀等，并组织开展课程作业展，充分发挥学生主观能动性、提高学生的学习认同感与成就感。
在课程作业展方面，开展视传1931班国际视传19班的“春风得意-广告设计课程作业展”、视传2031班视传2032“字说字画-字体设计与编排课程作业展”、指导学生作品参加“传承的力量”课程思政教学成果展、组织举办“看见-韩荣勋优秀获奖海报设计作品展”。学生作业、作品在各项设计比赛中获奖多项。
在教学能力方面，积极提高自身，参加2021年江苏省职业院校教学能力大赛进入省赛、获首届江苏省高校艺术教师基本功展示三等奖、常纺院第七届青年教师教学能力比赛一等奖，获2022年江苏省职业院校技能大赛三等奖。同时为提高实践能力，还利用周末和日常空余时间到企业中进行实践锻炼。为开拓眼界，还时常参观各类线上线下艺术设计展览、参加各类设计论坛等。
在专业建设与课程建设方面，积极申报“十四五”规划提质培优项目1项、申报校级课程思政示范课程1项、组织举办视传专业技能大赛（负责写方案、组织、宣讲、监考、收作品、评选、设计证书、颁奖等工作）、申报学校关于“十四五”职业教育国家规划教材培育建设项目1项。
在科研方面，主持“企业宣传品设计制作”横向课题1项，申报外观专利5项，积极参加各类设计展赛事，获2021年江苏之星艺术设计大赛优秀指导老师奖、优秀奖2项，获2021国际商业美术设计大赛金奖1项、优秀奖1项，作品入选2021第11届亚洲平面设计三年展，受邀2021 GDA国际邀请展，2022中国高校生肖设计特邀作品展，韩国品牌设计协会 BDAK The 24th International Invitation Exhibition，韩国国际艺术设计协会 IADA_“Post-Mask”2021 International Invitation Exhibition。
在培训方面，积极参加校内校外、线上线下的各类培训，以提升自身。如：学校杏坛大讲堂第二十四期“师德师风系列专题”网络培训，坚守教育初心勇担育人使命、深化新时代师德师风建设-专题网络培训，浙江大学—云顶国际yd333骨干教师能力提升专题培训，干部和教师“高职教师学理论”暑期研修学习培训，杏坛大讲堂第35期收看“师德大讲堂”教师节公益直播活动，中青年骨干教师境外研修英语能力提升培训，（NACG总第189期-线上）全国高校艺术衍生品设计与教学研讨班，2021年国际双创师资培训，杏坛大讲堂第四十一期-2022年“师德师风系列专题”网络培训，2022年职业学校学生实习管理规定（修订）培训会、2022职业院校课程思政的设计与实施省级培训等。
在培养学生方面，除了课堂教学教育外，还积极组织辅导学生参加各类技能大赛、设计展览、设计比赛。指导学生获2021第九届全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛二等奖，2020年度江苏省大学生网络文化节三等奖（2021年1月份举办），2021江苏之星艺术设计大赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项、优秀奖4项，2021国际商业美术设计大赛银奖1项，漫聚常州声动中国-2021年全国大学生原创手绘设计大赛三等奖1项、优秀奖1项。
3、作为视传教研室主任，任职近两年来（2020年9月开始担任），完成教研室的日常管理、教学管理、各类会议、通知、材料发放与收缴等相关工作，完成教研室的活动计划、总结、组织开展教研室主题活动会议等工作，为教研室各位老师做好服务工作，配合专业带头人为教研室的发展出智出力。在教研室全体教师共同努力下，2021年1月份视传教研室在学校第七轮教研室、实训中心评优工作中被评为“优秀教研室”、“优秀教研室主任”。
4、作为班主任，担任视传2032、视传203A两个班级的班主任工作，完成开学接待、学生日常管理、班级建设、班级干部培养等班级工作。在开学之初因为疫情原因导致开学延期，完成与学生一一沟通，统计学生健康码与行程码，了解身体健康与心理健康情况，与任课教师对接了接学生的线上上课情况。在开学时，作为党员志愿者教师，参与学生接待、测量体温等工作。开学后，时常进班级课堂、与任课教师沟通，了解学生学习动态，定期进行主题班会，时常与学生进行谈话，关心学生在校学习与生活情况。常州发生疫情期间统计学生在校情况、关心学生动态。陪同骨折学生入院、就医、手术、与家长和各方沟通协商赔偿、休学、后期治疗等繁琐事宜。两个班级学生在各类比赛活动中获奖30余项，视传203A获得云顶国际yd333创意学2021年度“文明班级”荣誉称号。
5、作为学校与创意学院一员，积极配合系部，积极完成领导安排的相关任务，利用自身专业优势为学校和学院完成相关设计任务：为学校宣传部承担的“江苏省教育厅节日节气发布”项目设计3件节气海报作品，为创意学院“青年教师成长训练营”设计标志、邀请函、每期的活动宣传海报，为学院参加挑战杯国赛“核武人”项目设计展板和宣传海报，为学院各类展览设计参展证书，为学校校友会设计标志方案，组织学生为学校团委“橙长计划”设计标志方案30余稿，为学校图书馆美育展览提供海报设计作品10余件，为校园美育活动提供学生作品30余件，为学校2022年教学日志提供封面封底作品等。为创意学院的发展出谋划策、添砖加瓦，为学校的美好未来努力奋斗、贡献力量！
