躬身耕耘，争做四有好老师
----2022年度学校优秀教师刘一聪的事迹材料
一、 基本情况
刘一聪，男，1986年12月出生，汉族，中共发展对象，硕士研究生，实验师，高级技师，高级考评员，2008年8月进校参加工作，目前为云顶国际yd333机电学院实训指导老师兼任分工会主席。
二、 工作实绩
1、2020年获江苏省职业院校教学能力大赛一等奖；
2、2019年、2020年连续两年获江苏省高校微课大赛一等奖；
3、指导学生参加2020年机械行业职业教育技能大赛获高职组二等奖；
4、指导学生参加2021年全国机械工业设计创新大赛获得银奖；
5、2020年至今公开发表论文4篇、主持和参与各类课题专利8项；
6、2021年获得江苏省优秀实践教学管理工作者称号；
7、2019、2020、2021连续三年荣获校级“优秀班主任”称号；
8、担任机制203D期间，获的2020级学生军训“优秀指导员”称号。
三、 突出事迹
刘一聪，生于1986年12月，自2008年入校工作以来，一直坚守在机电学院实训教师这个平凡的岗位上，十三年来，循着“无论身居何处，都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言，他始终牢记人民教师教书育人的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线，给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，力争做一个师德高尚的“四有好老师”。
1以德为先，坚守理想信念
德高为师，身正为范。在他心中，教师是一个神圣的职业，从入职的那一天起，他就把成为一名德才兼备的人民教师作为自己的毕生追求，在思想上，他坚持用科学的世界观和方法论来武装自己的头脑，坚持理论学习，追求进步，2020年9月，他正式的向党组织递交了入党申请书。希望能以更高的要求来鞭策自己。多年来，他始终忠诚党的教育事业，具有崇高的教育理想和信念，热爱祖国、热爱人民，热爱教育事业；认真学习和落实党的教育方针，有高度事业心和责任感，不辞辛劳，不计得失。他承担多门课程教学工作、管理6个实验实训室、承担招生工作、担任两个班的班主任、肩负分工会主席工作等等，虽然工作很多，但该同志从不抱怨，始终默默的坚守在这个平凡的岗位上。
2潜心教学，坚持立德树人
作为一名一线教学人员，他立足本职，心无旁骛，常年如一的敬业、爱岗，他始终关注职业教育教学改革动向，潜心研究教育教学新理念、新思想、新方法并付出实践，教学成绩突出，通过不断的积累，2019年、2020年连续两年荣获江苏省高校微课大赛一等奖，2020年主持团队参加江苏省职业院校教学能力大赛获得一等奖的好成绩。他遵循教育规律，实施先进的职业教育理念，在教学过程中坚持以学生为中心、立德树人，因材施教，既教书又育人，在重视职业技能教学的前提下，结合教学过程教育学生热爱祖国、热爱人民，树立正确的人生观、价值观，培养学生的职业素养、劳动精神和工匠精神。给学生树立工匠典范，激发学生学习兴趣，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。自2008年参加工作以来，他连续13年承担班主任工作，多次被评为学校“优秀班主任”，作为班主任，他尊重学生，热爱学生，十多年的教学工作，使他更加明白，热爱学生才能教好学生，他爱学生，对那些“问题学生”，他总是加倍关心和爱护，经常和他们谈心谈话，教育疏导。因此，学生有什么困难，都愿意跟他说，他成了学生的知心朋友。
3致力科研，提升理论素养
在做好教学工作的同时，在科研方面他也潜心研究，力争做到以研提教，提高自身理论素养。近三年来，在科研工作中也成果丰硕：在课题研究方面，主持完成校级课题《现代学徒制下的工业机械工教学项目的探索与研究》；主要参与完成江苏省高校实验室研究会课题《基于高职实验室机制改革的新工匠培养体系研究》；参与完成云顶国际yd333重点课题《细纱机异形管加工的快速夹具装置研发》；结合招生工作，2021年主持申报校级课题《高职校校合作发展的协同育人机制研究》，通过这项课题研究探索中高职衔接协同育人的新思路和新方法；2021年主持横向课题《电子医疗净化行业3D仿真系统模块化设计开发》，到账资金5万元。在论文撰写方面，近三年，以第一作者发表论文4篇。在申报专利上，2020年参与完成实用新型专利2项，发明专利公开一项。这些科研成绩，都是他一线工作经验的结晶，对于他的教育教学都要一定的指导价值，2021年被评为“江苏省优秀实践教学管理工作者”。
4勇挑重担，甘于无私奉献
他乐于奉献，乐观开朗，积极向上，为人友善，能积极参与学校组织的各项集体活动。2021年当选为机电学院分工会主席，分工会主席是一项兼职性的工作，工会工作事务繁多，不仅花时间，而且耗精力，但他没有一丝丝的抱怨，总是乐呵呵的做好每一件事。任职以来，他认真学习理论知识，不断提高工作水平,在机电学院党总支的领导下，把党的路线方针政策和决策部署落实到分工会各项工作中去，把党的意志和主张落实到广大教职工中去。积极开展文体活动，丰富教师文化生活和文化内涵，增强了机电学院分工会的向心力、凝聚力。“把心放在教师身上，把实事办在教师需要上，把温暖送到教师心上”是他追求的工作作风和态度，他的热心服务受到了机电分工会成员的一致好评，在这个平凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。
教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。本着对事业的执着、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，他将继续在教育事业的岗位上兢兢业业、无私奉献。近观眼前满目春，放眼远处春更浓，他深知，要想为教育事业做出更大的贡献，让学生飞的更高更远，自己还有很长的路要走，但他同时也相信，只要扑下身子，一心为学生，一心为事业，不断学习，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
