为了进一步提高教育教学质量，更好地完成人才培养方案修订工作，智能纺织与材料学院不仅组织各专业积极开展政企行校等多维度调研工作，还邀请了校职能部门对产业图谱、专业图谱等设计等进行了指导，并于2024年6月7日下午召开了2024年专业建设指导委员会会议。会议邀请了12名校外专家，针对学院各专业的人才培养、专业建设等方面进行把脉问诊。校党委委员、副校长马昀、人事处处长夏冬、教务处副处长于俊、产教融合处严美娴老师、智能纺织与材料学院全体党政以及骨干教师出席了本次会议。会议由副院长裴浩主持。
马昀在致辞时对各位专家莅临会议表示热烈欢迎，他指出人才培养方案的设置应该顺应产业发展与技术发展的要求，课程的教学内容与方式、培养的模式与路径都应与时俱进，适应了教育部岗课赛证融通的要求，还能促进学生高质量就业；同时强调培养的不仅是劳动者、职业人，更要是合格的大学生、建设者、接班人，因此要加强思政教育，实施五育并举，提升学生的人文素养、职业修养。夏冬指出学校培养什么人、怎样培养人都是以人才培养方案为指导，希望各位专家能一如既往地关心和支持学校的发展，对我校人才培养工作提出宝贵意见和建议。于俊提出了具体的要求：人才培养方案在执行的过程中要注意规范与创新性相结合；深化教学改革，准确定位培养人才的目标与规格；人才培养要主动适应生产发展需要，主动响应新质生产力。
与会专家针对人才培养模式、课程体系设置，结合企业行业标准、市场需求等综合方面，建议人才培养计划应与产业发展趋势对接，根据行业和产业的发展动态调整专业，确保教育与产业生产适配起来，培养企业需要的技能型、创新型人才；将专业与生产需求相对接、把理论教学与企业生产的服务流程相对接、把课程标准与职业标准相对接，提高学生的适应性、创新性。院长郭雪峰对各位专家意见表示衷心感谢，强调与会专家的真知灼见对学院的专业发展有很强的指导意义，会将各位专家的意见转化为专业建设的具体举措，助力学院专业发展；希望各位专家能持续关注学院的专业建设，加强沟通和交流，不断推进学院的专业建设。
各专业围绕人才培养方案课程体系及职业岗位能力、基于产教融合的校企共同实施人才培养模式、适用于产业需求的学生职业能力及职业素养提升、学生岗位实习（含跟岗、顶岗）教学实施改革方案等议题进行了细致、深入地分组研讨，优化课程体系，完善人才培养方案。本次专业建设指导委员会会议的召开，对进一步推动专业动态调整，深化专业内涵建设、提升专业建设水平，完善人才培养模式改革，提高教育教学质量等方面都具有重要而深远的意义。
图/文 孙玉莲 审核 郭雪峰
会议现场
领导、专家讲话
各专业分组讨论
